圖表1：我國特殊教育相關法律法規
圖表2：2017-2022年我國城鎮居民人均可支配收入情況（單位：元，%）
圖表3：2017-2022年我國城鎮居民人均消費性支出情況（單位：元，%）
圖表4：我國城鎮居民文化用品及服務消費占比情況（單位：%）
圖表5：2017-2022年我國高等院校錄取殘疾考生情況（單位：人）
圖表6：全國教育經費投入結構（單位：%）
圖表7：全國學校生均公共財政預算教育事業費支出情況（單位：元，%）
圖表8：全國學校生均公共財政預算公用經費支出情況（單位：元，%）
圖表9：全國特殊教育經費收入情況（單位：千元）
圖表10：全國特殊教育經費支出情況（單位：千元）
圖表11：全國特殊教育經費支出構成（單位：%）
圖表12：美國殘疾障礙兒童區分類
圖表13：美國超常兒童教育法分類
圖表14：課程調整的四種類型
圖表15：課程調整的九個維度
圖表16：早期兒童部關于早期特殊教育項目實踐部分的要求
圖表17：Vermont大學和Kansas大學的早期特殊教育本科項目核心課程對比
圖表18：2017-2022年特殊教育學校數統計（單位：所）
圖表19：我國特殊教育學校類型分布（單位：%）
圖表20：我國特殊教育學校城鄉分布（單位：%）
圖表21：2017-2022年我國特殊教育班數統計（單位：個）
圖表22：我國特殊教育班類型分布（單位：%）
圖表23：我國特殊教育班城鄉分布（單位：%）
圖表24：我國特殊教育班機構類型分布（單位：%）
圖表25：2017-2022年我國特殊教育招生規模（單位：人）
圖表26：我國特殊教育招生類型分布（單位：%）
圖表27：我國特殊教育招生城鄉分布（單位：%）
圖表28：我國不同特殊教育形式招生結構（單位：%）
圖表29：2017-2022年我國特殊教育畢業生規模（單位：人）
圖表30：我國特殊教育畢業生類型分布（單位：%）
圖表31：我國特殊教育畢業生城鄉分布（單位：%）
圖表32：我國不同特殊教育形式畢業生結構（單位：%）
圖表33：2017-2022年我國特殊教育在校生規模（單位：人）
圖表34：我國特殊教育在校生類型分布（單位：%）
圖表35：我國特殊教育在校生城鄉分布（單位：%）
圖表36：我國不同特殊教育形式在校生結構（單位：%）
圖表37：我國特殊教育在校生男女比例（單位：%）
圖表38：我國特殊教育不同階段在校生人數（單位：人）
圖表39：我國特殊教育在校生階段分布情況（單位：%）
圖表40：我國特殊教育學校教職工結構（單位：%）
圖表41：我國特殊教育學校專任教師學歷分布情況（單位：%）
圖表42：特殊教育學校專任教師職稱分布情況（單位：%）
圖表43：我國特殊教育體系
圖表44：我國各殘疾等級分布情況（單位：%）
圖表45：2017-2022年我國城鎮殘疾人新安排就業情況（單位：萬人）
圖表46：全國各地區特殊教育經費收入排名情況（單位：千元）
圖表47：全國各地區特殊教育經費收入占比情況（單位：%）
圖表48：全國各地區特殊教育經費支出排名情況（單位：千元）
圖表49：全國各地區特殊教育經費支出占比情況（單位：%）
圖表50：山東省特殊教育高中教育階段機構情況（單位：個）
圖表51：山東省特殊教育高中教育階段學生情況（單位：人）
圖表52：山東省特殊教育高等教育階段學生情況（單位：人）
圖表53：山東省特殊教育經費收入情況（單位：千元）
圖表54：山東省特殊教育經費支出情況（單位：千元）
圖表55：河北省特殊教育高中教育階段機構情況（單位：個）
圖表56：河北省特殊教育高中教育階段學生情況（單位：人）
圖表57：河北省特殊教育高等教育階段學生情況（單位：人）
圖表58：河北省特殊教育經費收入情況（單位：千元）
圖表59：河北省特殊教育經費支出情況（單位：千元）
圖表60：河南省特殊教育高中教育階段機構情況（單位：個）
圖表61：河南省特殊教育高中教育階段學生情況（單位：人）
圖表62：河南省特殊教育高等教育階段學生情況（單位：人）
圖表63：河南省特殊教育經費收入情況（單位：千元）
圖表64：河南省特殊教育經費支出情況（單位：千元）
圖表65：江蘇省特殊教育高中教育階段機構情況（單位：個）
圖表66：江蘇省特殊教育高中教育階段學生情況（單位：人）
圖表67：江蘇省特殊教育高等教育階段學生情況（單位：人）
圖表68：江蘇省特殊教育經費收入情況（單位：千元）
圖表69：江蘇省特殊教育經費支出情況（單位：千元）
圖表70：四川省特殊教育高中教育階段機構情況（單位：個）
圖表71：四川省特殊教育高中教育階段學生情況（單位：人）
圖表72：四川省特殊教育高等教育階段學生情況（單位：人）
圖表73：四川省特殊教育經費收入情況（單位：千元）
圖表74：四川省特殊教育經費支出情況（單位：千元）
圖表75：湖北省特殊教育高中教育階段機構情況（單位：個）
圖表76：湖北省特殊教育高中教育階段學生情況（單位：人）
圖表77：湖北省特殊教育高等教育階段學生情況（單位：人）
圖表78：湖北省特殊教育經費收入情況（單位：千元）
圖表79：湖北省特殊教育經費支出情況（單位：千元）
圖表80：廣東省特殊教育高中教育階段機構情況（單位：個）
圖表81：廣東省特殊教育高中教育階段學生情況（單位：人）
圖表82：廣東省特殊教育高等教育階段學生情況（單位：人）
圖表83：廣東省特殊教育經費收入情況（單位：千元）
圖表84：廣東省特殊教育經費支出情況（單位：千元）
圖表85：北京市盲人學校基本信息表
圖表86：北京市盲人學校經營優劣勢分析
圖表87：北京啟喑實驗學校基本信息表
圖表88：北京啟喑實驗學校經營優劣勢分析
圖表89：北京市朝陽區新源西里小學基本信息表
圖表90：北京市朝陽區新源西里小學經營優劣勢分析
圖表91：北京聯合大學特殊教育學院基本信息表
圖表92：北京聯合大學特殊教育學院經營優劣勢分析
圖表93：上海市浦東新區特殊教育學校基本信息表
圖表94：上海市浦東新區特殊教育學校經營優劣勢分析
圖表95：上海市盲童學校基本信息表
圖表96：上海市盲童學校經營優劣勢分析
圖表97：深圳元平特殊教育學校基本信息表
圖表98：深圳元平特殊教育學校經營優劣勢分析
圖表99：天津理工大學聾人工學院基本信息表
圖表100：天津理工大學聾人工學院經營優劣勢分析
圖表101：石家莊市特殊教育學校基本信息表
圖表102：石家莊市特殊教育學校經營優劣勢分析
圖表103：山西省特殊教育中等專業學校基本信息表
圖表104：山西省特殊教育中等專業學校經營優劣勢分析
圖表105：赤峰市民族特殊教育學校基本信息表
圖表106：赤峰市民族特殊教育學校經營優劣勢分析
圖表107：長春大學特殊教育學院基本信息表
圖表108：長春大學特殊教育學院經營優劣勢分析
圖表109：齊齊哈爾市特殊教育學校基本信息表
圖表110：齊齊哈爾市特殊教育學校經營優劣勢分析
圖表111：安康市陽光學校基本信息表
圖表112：安康市陽光學校經營優劣勢分析
圖表113：常州市聾啞學校基本信息表
圖表114：常州市聾啞學校經營優劣勢分析
圖表115：徐州市特殊教育中心基本信息表
圖表116：徐州市特殊教育中心經營優劣勢分析
圖表117：浙江省盲人學校基本信息表
圖表118：浙江省盲人學校經營優劣勢分析
圖表119：杭州聾人學校基本信息表
圖表120：杭州聾人學校經營優劣勢分析
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