雷軍狂撒13億：不主張攀比！已連續26年為母校武漢大學捐款【附中國高等教育經費分析】

圖源：攝圖網

11月29日，武漢大學迎來建校130周年。武漢大學1987級計算機系校友雷軍向母校捐贈13億元現金，刷新武大建校以來單筆最大捐贈額，這也是全國高校收到的最大一筆校友個人現金捐贈。

雷軍在捐贈儀式上的致辭中表示：1997年，畢業6年后，我開始了給母校的捐贈，我的工資只有4000元的時候。我就開始了還愿之旅，在計算機學院捐款設立了雷軍獎學金（當時叫騰飛獎學金），到現在已經持續捐助了26年。雷軍稱，此次捐贈主要聚焦三個方向：支持數理化文史哲六大學科基礎研究、支持計算機領域科技創新、支持大學生培養。

雷軍表示：為什么要捐贈？首先，是對母校的愛，“武大教給我知識，讓我學會了學習的方法，指導我走上了科技探索的畢生道路，給了我一生最重要的財富”。雷軍認為，捐款，從來不主張攀比。這次活動有很多校友捐款，每一份捐款都是校友對母校的愛，分量都一樣重。

據中國經濟周刊報道，此前，雷軍先后向母校捐贈設立武漢大學“騰飛獎學金”“雷軍獎學金”“雷軍科技樓”等多個捐贈項目，捐贈總額達1.3億元。

武漢大學黨委書記黃泰巖表示，此次雷軍校友向母校捐贈13億元，體現了他對當前中國科技、經濟和社會發展的深入思考，更體現了他強烈的社會責任感。

我國用于高等教育的經費持續加碼

高等教育是我國未來發展的重中之重，高等教育旨在培養更多高質量人才。隨著我國高等教育產業化發展，國家財政性教育經費不斷增加，在每年教育經費中，國家財政支出占比最大。根據《中國教育經費統計年鑒2019》數據顯示，2018年，全國高等級教育投入12022億元，其中，國家財政性教育經費為7546億元，占比62.7%，可見國家對高等教育的重視。

2020年受疫情影響，國家財政支出側重于保障基礎民生，對于高等教育的投入相應的有所削減，根據歷年數據、行業發展情況以及宏觀經濟形勢發展，前瞻初步測算2020年國家財政性教育經費占比將達到63%。

教育經費投入將進一步提升

歷年《中國教育現代化》中提出，要完善教育現代化投入支撐體制。健全保證財政教育投入持續穩定增長的長效機制，確保財政一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減，保證國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例一般不低于4%。因此，在相當長一段時間內，財政性教育經費占GDP比例都將保持在4%左右。

2015年我國國家財政性教育經費占GDP比重達4.26%，此后逐年下滑，2020年首次回升至4.22%。從全世界范圍內來看，教育經費占GDP的比重，世界平均水平為4.9%，發達國家為5.1%，欠發達國家為4.1%。相比之下，我國政府的教育經費投入仍有較大的上升空間。前瞻預測到2026年我國高等教育經費投入有望接近2萬億元。

北京師范大學中國教育政策研究院副教授楊小敏表示隨著各級政府對教育的重視和極大努力，教育優先發展戰略在經費保障的層面得以鞏固。楊小敏建議，“未來教育經費投入要在多渠道上進行優化，發揮財政資金引領帶動社會資本、民間資本等支持教育事業發展，形成教育經費投入上的政府與社會合力。”

東北師范大學教授秦玉友認為，隨著財政經常性收入會實現常態化增長，各級各類教育經費將有更大增長空間。秦玉友預測，從趨勢看，處于規模有序增長的學前教育和普通高中教育，學校數量與學生數量都在增加，生均國家財政性教育經費將保持一個較高幅度的增長，完成普及任務的義務教育階段教育經費增幅將放緩。國家財政性教育經費水平最高的普通高校，經費投入受財政經常性收入變化的影響會更加敏感，調整空間會更大。

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